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脫貧攻堅(jiān)||東莞電視臺(tái)報(bào)道我校教育扶貧事跡2020年是脫貧攻堅(jiān)的決戰(zhàn)決勝之年，也是新中德教育集團(tuán)進(jìn)行教育扶貧項(xiàng)目的第4個(gè)年頭，集團(tuán)的教育扶貧事跡社會(huì)引起強(qiáng)烈反響，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)、廣東省扶貧辦、中國教育報(bào)等對(duì)中德教育扶貧的先進(jìn)事跡進(jìn)行了報(bào)道。 近日，東莞電視臺(tái)、東莞陽光網(wǎng)、知東莞APP等平臺(tái)報(bào)道了東莞市中德技工學(xué)校在職業(yè)教育領(lǐng)域的扶貧工作及成果，并推出相關(guān)視頻，展現(xiàn)了中德“辦好教育，回報(bào)社會(huì)”的教育情懷。 東莞陽光網(wǎng)
發(fā)揮中等職業(yè)教育脫貧致富“發(fā)動(dòng)機(jī)”作用 補(bǔ)齊教育設(shè)施落后的短板，是讓貧困地區(qū)義務(wù)教育學(xué)生有學(xué)上、上好學(xué)，而中等職業(yè)教育則在扶貧攻堅(jiān)中發(fā)揮著脫貧致富“發(fā)動(dòng)機(jī)”的作用。6月，隨著各地大中專院校畢業(yè)季的到來，從國家級(jí)貧困縣——云南昭通鎮(zhèn)雄縣來到東莞讀書的300多名建檔立卡貧困家庭的中職畢業(yè)生，已經(jīng)全部實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
在東莞的一家早教機(jī)構(gòu)，幼教專業(yè)中職畢業(yè)生趙建梅已經(jīng)頂崗實(shí)習(xí)快一年。由于表現(xiàn)優(yōu)秀，只要拿到畢業(yè)證，她就可以簽約成為正式員工。東莞早教機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)王詠南告訴我們，趙建梅目前的工資是2500，轉(zhuǎn)正了之后能拿到5000元左右的工資。 趙建梅是東莞中德技工學(xué)校第一屆“鎮(zhèn)雄班”的學(xué)生，2017年，東莞與鎮(zhèn)雄開展職業(yè)教育協(xié)作，趙建梅和其他110多名鎮(zhèn)雄貧困家庭子女一起來到了東莞讀書。趙建梅說，三年前剛到東莞的時(shí)候，不自信、很羞澀，經(jīng)過在東莞三年的學(xué)校，她已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)陽光、自信，在職場(chǎng)上也能獨(dú)當(dāng)一面的女孩�！爸灰约号�，沒有什么事情是不可以做到的”，趙建梅對(duì)未來的發(fā)展有著清晰的規(guī)劃，“在未來的兩年里，要學(xué)習(xí)更多的早教知識(shí)，還要參加普通話水平測(cè)試，考取教師資格證和專升本。”
和趙建梅不同，平面設(shè)計(jì)專業(yè)的雷達(dá)選擇了回家鄉(xiāng)鎮(zhèn)雄就業(yè)。在鎮(zhèn)雄縣城的一家廣告公司，由于專業(yè)對(duì)口，雷達(dá)很快就上手了工作，每個(gè)月能拿到5000元左右的工資。 雷達(dá)的家在離縣城車程兩個(gè)小時(shí)的坡頭鎮(zhèn)簸笠村，2017年初中畢業(yè)的他，面對(duì)姐姐上大學(xué)，哥哥上高中，家里負(fù)擔(dān)重的窘境，選擇了東莞提供的免費(fèi)中職教育機(jī)會(huì)。雷達(dá)說，想先積累一下經(jīng)驗(yàn)，之后再到廣東，去深圳或者東莞，看看更大的世界。據(jù)了解，趙建梅和雷達(dá)就讀的東莞市中德技工學(xué)校2017屆的鎮(zhèn)雄籍學(xué)生一共是113人，其中有70%的學(xué)生留在東莞和深圳，有30%的學(xué)生回到鎮(zhèn)雄原籍就業(yè)。
4000多名昭通籍學(xué)生在東莞免費(fèi)就讀職業(yè)學(xué)校 自2017年東莞與云南昭通開展職業(yè)教育協(xié)作以來，已經(jīng)有4000多名和趙建梅雷達(dá)一樣的昭通學(xué)生就讀東莞的職業(yè)學(xué)校，他們中大部分來自建檔立卡貧困家庭。三年的學(xué)習(xí)時(shí)間里，這些昭通學(xué)生不僅學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、餐費(fèi)全免，畢業(yè)時(shí)學(xué)校還全部推薦就業(yè)。三年多來，莞昭職業(yè)教育協(xié)作將昭通貧困青年勞動(dòng)力輸送到東莞，推動(dòng)其實(shí)現(xiàn)技能提升、穩(wěn)步就業(yè)和家庭脫貧，有效隔斷了貧困的代際傳遞�！拔覀円淖冞@種依靠，這種依賴，讓學(xué)生從根本上意識(shí)到，國家在幫助他，大家都在幫助他，通過自己的能力帶動(dòng)自己家里脫貧，”東莞市中德技工學(xué)校校長(zhǎng)王國銀表示。 “做有溫度的教育者，用大愛譜寫教育情懷”是全體中德人無悔的選擇，在貧困的初中畢業(yè)生培養(yǎng)過程中，中德人群策群力，在中德技工學(xué)校全體行政干部的帶領(lǐng)下，把三屆鎮(zhèn)雄籍學(xué)生培養(yǎng)成身心特別健康，技能特別過硬的有志青年。 “讓愛心在希望中綻放，讓希望在教育中成長(zhǎng)”，在黨中央的精神引領(lǐng)下，在兩地黨委政府的大力支持下，集團(tuán)的教育扶貧工作將持續(xù)進(jìn)行，達(dá)到知識(shí)脫貧、技術(shù)脫貧的效應(yīng)。愿在教育面前人人平等，愿脫貧攻堅(jiān)早日勝利！ |
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